L'Art Postal, outil éducatif et pédagogique

Photo : badge réalisé au début d'un atelier collectif, façon artistique de se présenter.

Redémarre la caméra...

Alors il y a une séquence marquante dans la formation pour moi, qui a été la participation aux activités de médiation éducatives. C’étaient des outils pédagogiques et éducatifs de création artistique ou sportive, que l’on pouvait utiliser directement avec les jeunes après sur les terrains de stage.

J’avais choisi l’Art Postal.

… « L’Art Postal consiste à réaliser une enveloppe artistique à partir de diverses techniques de graphisme et/ou de collage, en intégrant le timbre et l’adresse dans la composition. L’enveloppe réalisée doit être envoyée par la poste et parvenir à son destinataire. De nombreux artistes l’ont pratiqué, comme Prévert.

La progression dans les séances doit permettre aux participants, jeunes et professionnels, de ne pas être en situation d’échec, en découvrant peu à peu des techniques et des matériaux, et en construisant leur propre façon de faire. Les ateliers d’Art Postal peuvent comporter la visite d’expositions, la rencontre d’artistes, la présentation de mouvements artistiques, un travail sur la correspondance, l’enluminure…

Une éducatrice organise chaque année un concours national sur un thème différent. Elle initie des professionnels à cet outil pédagogique et éducatif par le biais de stages… »

Cela m’avait fait découvrir, non pas la pratique artistique, la pratique des arts plastiques, que je connaissais un peu, mais la manière de l’utiliser avec les jeunes, au quotidien. C’est quelque chose que j’ai trouvé intéressant parce que ça permettait de ne pas mettre le jeune en échec. Le principe était de ne pas mettre le jeune en échec, et de pouvoir valoriser ce qu’il savait faire, et de lui faire prendre conscience des compétences, qu’il avait en lui, et qui souvent n’avaient pas été mises en valeur, à l’Education nationale, parce que, on appuie peu sur les compétences en dessin, en création, comment faire de la récup, comment avec du matériel très basique, des restes de vieux catalogues par exemple, on peut réaliser des œuvres artistiques, dignes des nouveaux réalistes, ou de Magritte. Voilà, faire « à la manière de ».

Amener un apport culturel.

Pas juste faire du bricolage avec les jeunes, bien sûr c’est intéressant.

Mais sortir de ce bricolage-là, pour leur donner un accès vraiment à la culture, à l’éducation culturelle.

Parler des artistes.

Parler du rôle de l’artiste dans la société.

Parler de la pratique artistique que chacun peut avoir, et qui peut permettre de sortir de l’isolement, de la souffrance.

Pratique artistique qui peut permettre de vraiment, de pouvoir se réaliser, de retrouver confiance, et de se valoriser.

Et l’Art postal, c’est quelque chose de particulièrement adapté, qui fonctionne sur les terrains. Les jeunes, pas tous, certains jeunes arrivent à accrocher, arrivent à en retirer qu

elque chose… pour moi en termes de valorisation.

C’est un atelier que je souhaite conserver.

L’Art postal fait partie de mes outils.

Je trouve que c’est important d’en parler, parce que ça mérite complètement sa place.

Je voulais vraiment l’ajouter.

Retranscription de l'entretien filmé en avril 2012

Vous avez envie de vous adonner au plaisir de la création d'art postal tout en soutenant une action à destination des jeunes ? Participez au concours organisé à l'initiative d'une éducatrice de l'UEAJ de Versailles, qui a lancé il y a 15 ans une action éducative et pédagogique utilisant le média art postal, notamment autour d'un concours dont le thème change chaque année.

Cette année, éclatez-vous avec le thème : "l'animal rit" !

Voici le règlement et le bulletin de participation.

Date limite : 30 juin 2016.

Volubilis

"ROMANCE A PARIS"

C'est le thème du CONCOURS d'art postal 2017 lancé par l'UEAJ de Versailles (service éducatif).

Voici l'occasion de valoriser votre créativité au milieu d'oeuvres réalisées par des jeunes de toute la France pris en charge par des services éducatifs, puisque les réalisations sélectionnées seront exposées en automne au Théâtre de la Plaine à Paris (théâtre jeune public), et les meilleures seront éditées en cartes postales.

Les compositions doivent être réalisées sur un support A4 ou maximum 30x33 cm, en évitant les volumes pour que l'encadrement soit possible. Elles ne sont pas renvoyées à l'artiste, donc pensez à les scanner ou à les photocopier pour en garder un exemplaire en souvenir.

N'oubliez pas de coller au dos de votre création le bulletin de participation, en cochant la case correspondant à votre catégorie : moins de 16 ans, 16-21 ans, adulte.

Envoyez votre création à l'adresse suivante avant le 30 juin 2017 :

 UEAJ 

 97 rue des Chantiers 

 78 000 VERSAILLES 

N'hésitez pas, autorisez-vous à exprimer vos penchants romantiques, ou si vous le préférez à les tourner en dérision !

Fleur de Lotus a participé au concours 2017 en puisant sa romance dans les pavés révoltés de Paris. Combien d'histoires d'amour sont nées ou ont grandi en mai 1968 ? Sur les barricades ont pu se rencontrer envie d'aimer, envie de libérer et envie d'être solidaire. Combien de chansons se sont-elles nourries de ces désirs ?

Techniques : recherche iconographique, collage, peinture et feutre.

J'ai eu envie d'intégrer complètement la poste à cette composition d'art postal pour le concours de cette année.

La romance passe par le courrier, par les boîtes aux lettres parisiennes. Elle voyage avec la colombe, apportant la paix. Elle s'écrit sur les murs. Elle passe aussi par les créateurs et leurs créatures :

- Dans le coin en haut à droite, le penseur de Rodin et la Joconde s'embrassent.

- Sur le côté de la boîte aux lettres, Jacques Prévert surmonte le bateau de Paris "Fluctuat Nec Mergitur".

- Les amoureux de Chagall apportent leur lumière.

Techniques : collage, dessin (feutre, crayon), crayon de couleur aquarellable (pour le ciel).